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Ein Team von Sonderpädagogen behandelte auf Bitte des Justizministeriums
während eines Experiments Multi-Problemfamilien in der häuslichen
Erziehungssituation, nachdem das Gericht von Groningen den Familien
diese Hilfe auferlegt hatte. Das Experiment hatte ein klinisches
und ein wissenschaftliches Ziel. In klinischer Hinsicht wurde versucht,
die Familie als Erziehungssystem derart zu beeinflussen, dass die
Qualität der Erziehung auf ein für das Gericht annehmbares Niveau
verbessert wurde. In wissenschaftlicher Hinsicht fand eine Methodikentwicklung
statt. Die klinischen Erfahrungen mit dieser familienbegleitenden
Erziehungshilfe wurden inventarisiert und integriert zu einer Methodik,
die anwendbar auf andere Situationen sein würde.
Dieser Artikel gibt eine verkürzte Version der Resultate dieser
Methodikentwicklung wieder: eine Systemgerichtete Sonderpädagogische
Familienbegleitung (SSF). Beschränkungen oder Grenzen, die während
der Durchführung der häuslichen Erziehungshilfe auftraten, werden
ebenfalls angeführt.
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This article reports on an experimental treatment of multiproblem
families. The experiment was set up on request of the Ministry of
Justice in reply to a judicial decision, forcing the families concerned
to accept help from outside. A clinical as well as a scientific
goal have been aimed at. The clinical meaning of the intervention
was to boost the quality of a number of functions of the family
system up to a level, compatible with the demands of the court,
which took the decision. As a research project the experiment aimed
at the development and evaluation of a treatment procedure. The
clinical experiences of the home-based intervention are described
systematically and transformed into a well reasoned procedure, to
be generalized to comparable situations. This article contains a
structured description of the development of the procedure; a system
oriented way of pedagogical family support. Attention is paid to
the obvious restrictions of the procedure in practice.
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