| Die Studie geht der Frage nach, welchen Stellenwert die
frühe heilpädagogische Wissenschaftsentwicklung im 20. Jahrhundert in der allgemeinen
sonderpädagogischen Professionsentwicklung einnimmt. Es stellt sich dabei heraus, daß
die ersten heilpädagogischen Lehrwerke eine Konzeption der Disziplin Heilpädagogik
entwerfen, die als eine allgemeine Heilerziehungspflege erscheint, ohne spezifisch auf die
zeitgenössischen heilpädagogischen Institutionen bezogen zu sein. Als gemeinsamer Nenner
der anvisierten Klientel gilt die `Seelenschwäche'. |
The study asks for the significance of early scientific
conceptions of special education in the 20th century within the general process of
professionalization. It is argued that those conceptions bring up an idea of special
education which could be summarized as `heilerziehungspflege', mostly without any regards
to the contemporary institutionalized work in the field of special education.
Historically, the agreed upon term for special education client was Menschen mit
Seelenschwäche" (people with weakness of soul). |