Heilpädagogische Forschung

   

Autoren J

 

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Jager, Aukje Hin zu einer responsiven Instruktion im Grundschulunterricht (1996 Heft 4) (abstract)
Jahnukainen, Markku Nachschulische Lebensläufe von Schülern mit Verhaltensstörungen in Finnland (1998 Heft 3) (abstract) 
Jakob, Dietmar Wie unterscheiden autistische Kinder zwischen belebten und unbelebten Objekten? (1997 Heft 4) (abstract)
Janßen, Christian Das SIVUS-Konzept als Möglichkeit zu größerer Selbstbestimmung und Beteiligung von Heimbewohnerinnen mit geistiger Behinderung (1999 Heft 4) (abstract) 
Jaursch, Stefanie Training im Problemlösen (TIP): Implementation und Evaluation eines sozial-kognitiven Kompetenztrainings für Kinder (2007 Heft 1) (abstract)
Julius, Henri Versuchspläne in der kontrollierten Einzelfallforschung: das „Alternierende Behandlungs-Design" (1997 Heft 1) (abstract) 
Das adaptierte alternierende Behandlungsdesign („Adapted Alternating Treatments Design" - AATD) 1997 Heft 2)  (abstract) 
Dissoziative Symptome bei sexuell mißbrauchten Mädchen und Jungen (1998 Heft 2) (abstract) 
Aggressive Symptome bei sexuell missbrauchten Jungen – Genese und schulische Interventionsmöglichkeiten.(2000 Heft 3) (abstract) 
Psychische Auffälligkeiten von Kindern in den neuen Bundesländern am Beispiel der Uckermark (abstract) 
Die Prävalenz von Gewalt-, Verlust- und Vernachlässigungserfahrungen bei Kindern, die an Schulen für Erziehungshilfe unterrichtet werden (2001 Heft 2) (abstract)
Bindungstheoretisch abgeleitete, schulische Interventionen für verhaltensgestörte Kinder (abstract)
Jung, Florian Evaluation eines TEACCH-basierten Förderprogramms für Erwachsene mit Autismus-Spektrum-Störungen im Tagesförder- und Wohnbereich (2009 Heft 4) (abstract)
 

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aktualisiert am 04.01.2010