Heft 1 Jahrgang 2010

Editorial (Editorial)
Von Herbert Goetze
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Ein Vergleich des Lehrerbildes von Schülern der Förderschule Lernen und der Regelschule (abstract)
von Jürgen Wilbert und Matthias Grünke

Untersuchung zur Entwicklung von sechs- bis achtjährigen Kindern mit motorischen Entwicklungsstörungen (DCD) – eine explorative Längsschnittstudie (abstract)
von Heinz Krombholz

Diagnostik von selbstverletzendem Verhalten bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung – Eine Bestandsaufnahme in deutschen Psychiatrien und (Wohn-) Einrichtungen der Behindertenhilfe (abstract)
von Pia Bienstein und Susanne Nußbeck

Mediencharakterisierungen behinderter Menschen
Eine Analyse personenbeschreibender Eigenschaften in der Presse
von Markus Scholz

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Heft 2 Jahrgang 2010

Editorial (Editorial)
Von Herbert Goetze
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Effekte eines Sport- und Bewegungsangebotes auf die Motorik und das Körperselbstkonzept bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung (abstract)
von Stefanie Strauch und Rainer Schliermann

Erhebung der Häufigkeit verschiedener Arten von chronischem Stress bei Usher-Syndrom (abstract)
von Nadja Högner

Geschwister von Menschen mit Behinderung im Erwachsenenalter – ein Überblick über den Forschungsstand (abstract)
von Heinrich Tröster

Bericht: Inklusive Bildung in der Volksrepublik China – Analyse der Entwicklung und der Probleme beim Lernen in regulären Klassen
von Yan Peng

Aus der Praxis: Rational-emotive Erziehung – am Beispiel einer Unterrichtsreihe
von Herbert Goetze

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